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先给出结论：没有统一答案。（本人系初中、高中数学一对一家教，自认为有一些发言权）
视父母学历、工作是否繁忙，学校老师教学水平，学生的目标而定。
父母学历较高，工作有闲暇时间者，并且可以就初中阶段进行数学方面的答疑，补习班不上影响不大。初中数学的知识点加起来不算太多，与小学阶段关键差异在于具体数字转化为字母的思维培养，为高中的动态分析打基础。中考冲刺前偶尔听一听名师的思维方法课程即可。
父母学历不高或工作繁忙，在校老师教学方法不当。当学生有清晰目标时，可以尝试短时间的学习方法的培养和思维方式的引导（最好选择1对1），但时间不宜过长，以半学期为佳，长时间频繁的补课，无论是补习班还是1对1都无益。
总结观点：初中阶段补课可以，但不是盲目补习解题或者讲课，而是培养从小学到初中跨越式的思维方式、养成良好的学习方法。这些东西是老师教不了的，只能靠老师引导，学生在学习过程中自主养成。
其实，无论数学难不难，你都是要去学的，何必去想这个问题。说难是挺难的，但你只要掌握了方法就会感觉数学其实还是蛮有趣的。
如果不想补课建议可以课余时间做一些练习题，也不用很多。其实数学，不论哪一门课科目，不是凭借天生的才能或者死记硬背，都是有方法的，最实用的就是多做题目。多做一些计算题，可以使你基础拿满分，到了初中计算也是很有用的，别看初中又很少计算题，但若不学好计算的话，不但考试考不好，连生活的实际问题也解决不了的。
我爸爸经常让我在课余时间做练习，一张一张的试卷，我当初很不愿意做，但现在发现很有用的，任何一门学科靠的不是聪明不聪明，而是勤奋。
古人要写那么多的字，抄那么多经书，到最后受用终生，不是当官就是成为有用的人。
数学可以说难，也可以说不难
若说难，就是懒惰，不肯学习，不肯动笔。若说简单，那就必须要多做
好记性不如烂笔头，我爸爸一直跟我说这一句话。现在我的数学成绩也是在班里排名前5名的。
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我是周丽号的签约作者“线刚”
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